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婴幼儿早教从“抚触”开始

发布时间:2013-11-09 15:03
来源:濮阳东方医院 在线医生咨询 电话:0393-6688989 点赞()人阅读

  “不让孩子输在起跑线上”,这是许多家长的豪言壮语,但在宝宝刚出生的那几个月里,除了看着宝宝吃喝拉撒,早教却不知何从下手。濮阳东方医院的专家说,婴幼儿早教从孕期就可以开始了,对刚出生的宝宝(尤其是0~6个月的宝宝)来说,,早教可以从“抚触”开始!

  婴幼儿抚触的好处有哪些?

  濮阳东方医院专家介绍,抚触是益智的,新生儿脑350克,岁时脑达950克,增长将近三倍。大脑的发育直接关系到婴儿智力的发展。宝宝接受抚触时,其皮肤由于接收到不同力度的刺激,传至大脑,进而形成兴奋灶,并在多次刺激后形成固定兴奋灶,兴奋灶有神经元构成,再加上它的轴突、树突以及无数个通往其他部分的神经纤维,这些就构成了脑内解剖学的成长,藉以完成思维、想象和创造等各项心理活动。

  抚触可以广泛接触到宝宝身体的各部位,从而解决了婴儿皮肤饥饿的问题,促进婴儿的肌肉协调,使其全身舒适,心情愉快,易安静入睡。

  做抚触时,由于时刻关注宝宝的心理感受,目光相对,加上甜美的微笑,细声的呵护,再配以优美而有节奏的音乐,给婴儿种愉悦而享受的满足感,亲子关系从而得到加强。

  据现有的研究发现,经过抚触的早产儿身长和体明显于般水平。抚触可使体内生长激素释放增加,促进肠胃激素的释放,即使摄入相同的热量,接受抚触的早产儿会增加更多的体和身长。全身抚触也能促进全身的血液循环,同时还能促进脑干间脑的发育和右脑开发,间脑又被称之祖先脑,储存遗传祖辈的DNA,间脑的发育能让宝宝趋利避害的本能增强。除此,内外专家多年的研究和临床实践还证明,给婴儿进行系统的抚触,有利于婴儿的生长发育,增强免疫力。同时,心理学研究发现,有过婴幼儿期抚触经历的人在成长中较少出现攻击性行为,喜爱助人、合群。

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